造成在職博士學位含金量被懷疑的主客觀因素

目前，雖然有很多人通過攻讀在職博士學位進行學術深造，但我們可以看到在職博士學位的含金量被懷疑仍然存在。以下是在職博士學位含金量被懷疑的主要客觀因素。

造成在職博士學位含金量被懷疑的主客觀因素

一是，客觀因素導致在職博士學位含金量受到懷疑，首先主要體現在在職博士考試的難度與統招博士生一樣，沒有任何區別，在同樣難度下使在職博士考生學習時間短的情況下，自然是出于劣勢，而考試難度增加自然使在職博士考生獲得證書的時間也會延長。第二，主要體現在一些學校停止了在職博士的招生計劃這方面，而造成這種現象的因素是在職博士學位難考，而很多在職人員很難通過，或者即使在職博士考生遲遲不能順利畢業。而且常有一些名校是出于對在職博士的難度和資源閑置等問題的考慮，所以，會選擇停止招收在職博士考生。

二是，主觀因素造成了對在職博士學位含金量的懷疑。而且這個主觀因素主要體現在在職博士考生身上，畢竟有些在職博士考生自己的工作負擔很重，而現在申博的話還要加上學習和生活等方面的事情來困擾自己，壓力之大可想而知。假如在職博士考生不能使自己保持平衡，一旦在職博士考生偏愛一方，就很難做到全面處理的結果，從而導致博士學習過程的損失。盡管在職博士考生的心力是無限的，但精力是有限的，那么提醒在職博士考生要提前做好統籌規劃工作，這樣才能在穩定全局的基礎上取得良好的學習效果，從而使他們最終獲得的在職博士學位含金量不受懷疑而得到認可。

以上是在職博士學位含金量被懷疑的主要客觀因素，希望在職博士考生能夠規劃自己的學習安排，平衡工作和學習的關系。更多關于博士報考條件的問題，可以咨詢我們的老師。