在職博士含金量究竟怎樣

從小到大我們參加大大小小的考試，而十幾年的寒窗苦讀，我們只換來一紙證書。隨著時間的流逝，我們的青春不再，而生活壓力也逐漸的加大。在讀書的過程中，我們悟出一個道理，如果我們學的知識不能運用到實踐當中去，那么我們學這些知識的意義不大。為了做到實踐和理論相結合，很多在職人員打算報考在職博士。報考在職博士可以讓在職人員獲得博士學位證書，同時也不會耽誤考生升職加薪的機會，但是很多人仍然感覺這種考博方式的含金量比較低。而究竟在職博士含金量怎樣呢？

首先申請人必須已獲得碩士學位，并在獲得碩士學位后工作五年以上。申請人應在教學、科研、專門技術領域做出突出成績，在申請學位的學科領域獨立發表過高水平的學術論文，或出版過高水平的專著，其科研成果獲得國家級或省部級以上獎勵。

從上面就可以看出申請在職博士人員本身就已經較為成功，由于目前高校對博士的學術要求相對嚴格，據相關老師表示在職博士由于要兼顧工作，根本無心從事研究，導致了大量學生無法畢業，給學校的管理帶來負面影響;也因為幾乎同樣的原因，在職博士的“含金量”不高，加之管理松懈，成為很多官員和商人“鍍金”的手段，大大影響了學校的聲譽。

但是從上面一點也可以反映出，一旦在職博士成功畢業就意味著成為企業搶手的人才，在職博士為國家計劃內，以在職人員身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生教育的一種類型，屬于國民教育系列。

國內其實沒有在職博士一說，那是通俗的說法罷了，其實應該叫委培博士(與在職碩士有區別)，至于年限比脫產的多1-2年(規定4或5年)，畢業要求一般來說都要達到學?；蜓芯克淖畹鸵?，所以部分考生認為的在職博士的含金量低是不成立的。

在職博士在培養單位許可的情況下，可以一邊工作一邊學習，考生也需要通過正規的考試獲得入學資格，而如果考生以同等學力申博方式申請博士學位，考生可以先入校學習，但是如果考生想要申請博士學位，考生也需要參加考試，參加畢業論文答辯。由此可見，在職人員要想成功申請到博士學位也是十分的不容易的，希望在職博士可以再接再厲，成功考博。